segunda-feira, 17 de junho de 2013

 Linguagem Corporal e Educação Escolar
Autora: Prof. Ms Filomena de Carmo Salerno Fabrin
Orientadora: Prof. Ms Viviane Anaya


  Entender a necessidade de refinar o olhar para uma leitura corporal em sala de aula, a fim de que professor possa identificar junto ao aluno possíveis alterações em seu corpo que possam influenciar positiva ou negativamente em sua aprendizagem é de suma importância para o profissional da educação.

  A linguagem corporal ainda está longe de ocupar o lugar que merece no espaço escolar, é preciso tirá-la do anonimato, valorizá-la e utilizá-la em todas as áreas do ensino-aprendizagem, de tal forma a reconhecer-lhe o lugar fundante  que lhe cabe na relação pedagógica e no cotidiano  escolar.  
 

 


Consciência corporal, esquema corporal e imagem do corpo
Autora: Ione Paula Rocha
 
O ser humano precisa ter consciência de seu corpo, e essa consciência só se revela a partir do movimento no qual o homem adquiri conhecimentos e passa a ter discernimento da sua existência. Um corpo com muitos significados, com a construção da sua imagem através da cultura e sua concepção fragmentada daria lugar a concepção do corpo como um todo, não se pode decompô-lo para se formar uma idéia clara dele.


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